🎯 CTET / UPTET 2025 बाल विकास – 30 Objective Questions (Set-1)
Top 30 Important Questions: बालविकास
इस पोस्ट में आपको सभी राज्यों में होने वाले Teacher Vacancy Exam के लिए Child Development (बाल विकास) के 30 महत्वपूर्ण प्रश्न मिलेंगे। ये सभी प्रश्न शिक्षक भर्ती की पूर्व में आयोजित परीक्षाओं से लिये गये हैं।
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| CDP- TOP 30 QUESTIONS |
इस पोस्ट में आपको बालविकास (CDP) के प्रश्न One Liner Format में दिए गये हैं।
बालविकास के 30 महत्वपूर्ण प्रश्न
1. बाल विकास का अर्थ क्या है?
उत्तर: बाल विकास से अभिप्राय बच्चे के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक परिवर्तनों से है।
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2. विकास की प्रक्रिया कैसी होती है?
उत्तर: विकास निरंतर, क्रमिक और समग्र प्रक्रिया है। यह जन्म से मृत्यु तक चलता है।
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3. "बालक आज का नागरिक नहीं बल्कि भविष्य का नागरिक है" — यह कथन किसका है?
उत्तर: जॉन डेवी (John Dewey)
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4. विकास और वृद्धि में क्या अंतर है?
उत्तर:
वृद्धि (Growth): केवल शारीरिक आकार में वृद्धि।
विकास (Development): शारीरिक, मानसिक, सामाजिक व भावनात्मक सभी पक्षों में परिवर्तन।
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5. बाल विकास का अध्ययन किस उद्देश्य से किया जाता है?
उत्तर: ताकि शिक्षक प्रत्येक बालक की आवश्यकता, क्षमता और भिन्नता को समझ सके।
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6. सबसे तीव्र विकास किस अवस्था में होता है?
उत्तर: शैशवावस्था (Infancy – 0 से 6 वर्ष) में।
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7. बालक में भाषा विकास का प्रारंभ कब होता है?
उत्तर: लगभग 1 वर्ष की आयु में पहला शब्द बोलना शुरू करता है।
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8. ‘बाल केन्द्रित शिक्षा’ का सिद्धांत किसने दिया?
उत्तर: जॉन डेवी (John Dewey)
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9. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के कितने चरण हैं?
उत्तर: चार चरण —
1. संवेदनात्मक (0–2 वर्ष)
2. पूर्व-संक्रियात्मक (2–7 वर्ष)
3. ठोस-संक्रियात्मक (7–11 वर्ष)
4. औपचारिक-संक्रियात्मक (11 वर्ष से ऊपर)
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10. लेव वायगोत्सकी (Vygotsky) ने किस सिद्धांत का प्रतिपादन किया?
उत्तर: सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत (Socio-Cultural Theory)
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11. 'निकट विकास क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) का संबंध किससे है?
उत्तर: व्योत्स्की (Vygotsky)
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12. स्किनर का संबंध किस सिद्धांत से है?
उत्तर: ऑपरेटेंट कंडीशनिंग सिद्धांत (Operant Conditioning Theory)
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13. ‘रचनावाद’ (Constructivism) का मुख्य विचार क्या है?
उत्तर: ज्ञान शिक्षार्थी स्वयं अपने अनुभवों से निर्मित करता है।
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14. हर बच्चे की सीखने की गति अलग होती है — यह किस सिद्धांत से संबंधित है?
उत्तर: व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference)
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15. "शिक्षा का अर्थ बच्चे में निहित शक्ति का विकास है" — किसका कथन है?
उत्तर: महात्मा गांधी
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16. ‘अधिगम का अर्थ व्यवहार में परिवर्तन है’ — यह किसका कथन है?
उत्तर: वॉटसन (Watson)
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17. बालक का प्रथम विद्यालय कौन है?
उत्तर: परिवार
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18. ‘सीखना एक सामाजिक प्रक्रिया है’ — यह किसका कथन है?
उत्तर: व्योत्स्की (Vygotsky)
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19. ‘बच्चे का मन सफेद स्लेट (Blank Slate) की तरह है’ — यह किसने कहा?
उत्तर: जॉन लॉक (John Locke)
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20. अनुकरण (Imitation) का सिद्धांत किसने दिया?
उत्तर: बैंडुरा (Albert Bandura)
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21. “Learning by Doing” का सिद्धांत किसने दिया?
उत्तर: जॉन डेवी (John Dewey)
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22. बालक की अधिगम क्षमता किन कारकों पर निर्भर करती है?
उत्तर: वातावरण, प्रेरणा, रुचि, बुद्धि, स्वास्थ्य, परिवार आदि पर।
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23. भावनात्मक विकास का मुख्य उद्देश्य क्या है?
उत्तर: भावनाओं पर नियंत्रण एवं सामाजिक समायोजन।
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24. अधिगम के सिद्धांतों में ‘प्रयास और भूल’ (Trial and Error) सिद्धांत किसका है?
उत्तर: थॉर्नडाइक (E. L. Thorndike)
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25. शिक्षक का प्रमुख कार्य क्या होना चाहिए?
उत्तर: बच्चों की व्यक्तिगत भिन्नताओं को समझकर उनकी क्षमता अनुसार शिक्षा देना।
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26. बाल अपराध या अनुशासनहीनता का प्रमुख कारण क्या है?
उत्तर: घर या विद्यालय में असुरक्षा, उपेक्षा या अनुचित व्यवहार।
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27. बुद्धि का सर्वोत्तम मापन किससे होता है?
उत्तर: IQ (Intelligence Quotient)
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28. अधिगम में प्रेरणा की भूमिका क्या है?
उत्तर: प्रेरणा अधिगम को आरंभ, दिशा और गति देती है।
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29. "ज्ञान निर्माण की प्रक्रिया में शिक्षक मार्गदर्शक है, दाता नहीं" — यह किसका विचार है?
उत्तर: रचनावाद (Constructivism)
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30. बालक की शिक्षा में खेलों की भूमिका क्या है?
उत्तर: खेल बालक के सर्वांगीण विकास को प्रोत्साहित करते हैं — शारीरिक, मानसिक, सामाजिक सभी रूपों में।
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धन्यवाद।
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